Descargar ebook Escuela Y Poesia Y Que Hago Con El Poemas Sergio Andricain

Escuela y poesía ¿Y qué hago con el poema?

Autor: Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 176

¿Y qué hago con el poema? es una pregunta que han escuchado muchas veces, a lo largo de los años, los escritores e investigadores literarios cubanos Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez en encuentros, talleres y seminarios con maestros de distintos países. Las páginas de este libro invitan a reflexionar acerca de la necesidad de dar cabida a la poesía en el ámbito escolar, desde una perspectiva creativa y lúdica, para contribuir a la educación de la sensibilidad estética y el enriquecimiento espiritual de las nuevas generaciones. La propuesta incluye, además, un panorama histórico y una antología de la poesía para niños y jóvenes en América Latina.

Renovar el asombro. Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español

Autor: Adolfo Córdova , María Victoria Sotomayor Sáez , Cecilia Bajour , Felipe Munita , Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez , Ángel Luis Luján Atienza , Cecilia Pisos , María Del Rosario Neira Piñeiro

Número de Páginas: 271

Continuidades y rupturas, tendencias y autores destacados, preocupaciones formales y temáticas, pasado y presente de cara a la poesía infantil y juvenil por escribirse. El investigador y escritor mexicano, Adolfo Córdova, propone un recorrido, nunca exhaustivo ni representativo de toda Iberoamérica, pero referencial si se quiere esbozar un estado del arte de la poesía para niños, niñas y jóvenes en español, en el que convergen las miradas poliédricas de María Victoria Sotomayor Sáez, Cecilia Bajour, Felipe Munita, Sergio Andricaín, Antonio Orlando Rodríguez, Ángel Luis Luján Atienza, Cecilia Pisos, María del Rosario Neira Piñeiro y del propio Córdova. Un conjunto de estudios, con abundantes poemas como ejemplo, que retratan una idea de infancia más compleja, alejada de estereotipos, que ayudará a especialistas, profesores, bibliotecarios, mediadores y todo interesado en la materia a renovar su propio asombro y, por tanto, el de los lectores cercanos, desde la poesía. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 14.2px; font: 9.0px 'Rotis SansSerif Std'} span.s1 {letter-spacing: -0.2px} span.s2 {letter-spacing: -0.1px}

Club de lectores

Número de Páginas: 72

Itinerario de nuestra escuela

Autor: Julio César Carrión Castro

Número de Páginas: 220

En este interesante y bien escrito libro, el conocido educador tolimense Julio Cesar Carrión ofrece un valioso texto que combina la Descripción evolutiva de la educación en Colombia desde la colonia hasta hoy, con la reflexión filosófica sobre asuntos tan transcendentales como la orientación y utilización del conocimiento que se transmite en la escuela.

Cultura y educación en tiempos de globalización posmoderna

Autor: Pablo Guadarrama González

Número de Páginas: 232

Los maestros de ciencias sociales

Autor: Castillo Elizabeth

Número de Páginas: 216

El debate teórico en torno a la pedagogía

Autor: Orlando Valera Alfonso

Número de Páginas: 110

Educación para la paz

Autor: Antanas Mockus

Número de Páginas: 390

Cambio cultural voluntario hacia la paz / Antanas Mockus / - Los imaginarios de ciudadanía en los medios de comunicación / Francisco Cajiao / - En busca de una cultura para la paz / Marco Raúl Mejía J. / - El desarrollo de las explicaciones históricas en niños, adolescentes y adultos / Rosario Jaramillo - Angela Bermúdez / - La formación para la convivencia y los derechos del niño / Graciela Zaritzky / - La etnoeducación : una opción democrática / Adán Martínez M. / - La expedición pedagógica nacional : un pretexto para pensar la paz desde la escuela / Alejandro Alvarez Gallego / - La conciliación como cultura ciudadana / Victoria Eugenia Plitt Gómez / - Liderazgo educativo : ¿una respuesta o una necesidad? / Esteban Ocampo Flórez / - La sociedad civil como un proyecto en permanente construcción / Alexánder Ruiz Silva / - Microcurrículo lo humano en la educación / Luis Fernando Builes / - Pedagogías frente al conflicto social y educativo / Gerardo León Franco Zapata / - Desarrollo del ...

Ética ciudadana y derechos humanos de los niños

Número de Páginas: 196

Ciudadanos como protagonistas / Adela Cortina / - La ética de la sociedad civil / Adela Cortina / - Etica y educación para la paz / Guillermo Hoyos Vásquez / - Critical transitions : human capacity development across the lifespan education / Beryl Levinger / - El derecho a la ciudadanía de los niños / Emilio García-Méndez / - Etica ciudadana y medio ambiente / María del Rosario Saavedra andrade / - Etica y juventud. Antiguos dilemas, nuevos anhelos / Rubén Fernández Andrade / - Lo mito-poético y lo ético en la cultura / Dairo Sánchez Buitrago / - Planeación y derechos de la niñez / Alejandro Acosta Ayerbe / - Responsabilidad social y ética de la escuela : la integración escolar de los niños y adolescentes trabajadores (NAT) / Giovan María Ferrazzi / - La escuela como escenario potencial para la construcción de la paz. Los niños y las niñas como sujetos éticos / Sara Victoria Alvarado Salgado.

Educar, el desafío de hoy

Autor: Ofelia Roldán

Número de Páginas: 422

Manifiesto del pensamiento latinoamericano

Autor: Darío Botero Uribe

Número de Páginas: 166

Los derechos humanos y el neoliberalismo

Autor: Gilmar Antonio Bedin

Número de Páginas: 178

Palabra en libertad

Número de Páginas: 500

La enseñanza del español

Autor: Gloria Baez Pinal

Número de Páginas: 624

Dos orillas y un océano

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 124

Este libro, fruto del trabajo conjunto de investigación del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI) y de la Fundación Cuatrogatos, propone una mirada a la obra de veinticinco destacados autores de poesía para niños y jóvenes de España y América Latina. La guía está concebida como un recurso para que los mediadores entre los libros y los lectores acerquen la poesía a las nuevas generaciones, y también como un puente más para vincular a los escritores, editores y estudiosos de la literatura infantil y juvenil que trabajan desde las dos orillas del Atlántico.

Seis propuestas didácticas

Autor: Gloria Rodríguez Barreneche

Número de Páginas: 216

A nadie asombra que se intente propiciar experiencias de lectura y escritura significativas por su potencial de comunicación y pensamiento, pues lo importante es abrir canales de contacto entre las voces de otros y la propia. Pero no es fácil lograrlo, para ello se necesitan maestros que sepan mediar entre sujetos, textos y contextos, propiciando verdaderos diálogos. He ahí la razón de revisar la formación de maestros e insistir en orientarla hacia la producción autónoma de respuestas y no la repetición de formulas ajenas. Por todo esto cabe afirmar que las preocupaciones centrales en este libro tienen que ver con la lengua escrita, la formación de maestros y la investigación didáctica. En torno a ellas se configuran seis propuestas de enseñanza diseñadas, experimentadas, revisadas, discutidas y mejoradas por grupos de maestros de colegios públicos de la ciudad de Cali quienes desarrollaron este proyecto con el apoyo y la colaboración de asesores externos. Las propuestas se registran como planificaciones de clases para el tramo que va desde pre-escolar hasta el grado octavo de la escolaridad básica. Cada una piensa y transforma en alguna medida la acción en el...

Libros argentinos

Número de Páginas: 100

Censuras y LIJ en el siglo XX (En España y 7 países latinoamericanos)

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Mª Victoria Sotomayor

Número de Páginas: 472

La censura de libros y de actividades culturales en los regímenes totalitarios, sobre todo los del siglo XX, ha sido estudiada desde diversos aspectos ofrece una amplia bibliografía. Sin embargo no se ha prestado suficiente atención ni a la censura de libros para el público infantil y juvenil ni a las exclusiones de ciertas lecturas literarias en el ámbito escolar, quizá por considerar que tenían menos trascendencia. Tras dos capítulos introductorios (“Literatura y poder” y “El concepto de censura. Las censuras en la LIJ”), el libro se estructura en dos partes: la primera dedicada a “Censura y LIJ en la España franquista” (con atención no solo a la historia de los libros infantiles censurados, sino también a las censuras soterradas, a las que afectaron a los exiliados tras la Guerra Civil, a las traducciones y a la LIJ escrita en otras lenguas del Estado; y con dos apartados científicos para la censura de los tebeos e historias y del teatro infantil). En la segunda parte se ha dedicado un capítulo a la LIJ censurada en cada uno de los siete países que se han estudiado.

La casa imaginaria

Autor: Yolanda Reyes

Número de Páginas: 154

VERSOS CON FALDAS POETAS ESPAÑOLAS PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD (2000-2015)

Autor: Pascual Ortiz Itziar

Número de Páginas: 192

Versos con faldas. Poetas españolas para la infancia y la juventud (2000-2015) propone una perspectiva panorámica de la lírica femenina contemporánea para edades tempranas en la España de los últimos tres lustros. Un paisaje que recoge las huellas de las antecesoras para explorar una creación plural, vibrante y, en ocasiones, poco conocida; donde cabe la tradición y la investigación formal, el haiku y la fábula, la poesía visual y el limerick; donde el niño es alocutario y protagonista de los poemas; donde son posibles el humor, la parodia, el desgarro con toda la profundidad emotiva; donde no hay límites temáticos ni estéticos. Una lírica, por tanto, que trasciende los tópicos dominantes de la literatura infantil concebida como un subgénero menor, para permitirnos nuevas experiencias e imaginaciones del mundo.

Puentes de palabras: 25 autores iberoamericanos de narrativa para jóvenes

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 128

Puentes de palabras: 25 autores iberoamericanos de narrativa para jóvenes supone la tercera parte de un ilusionante proyecto que de la mano de Pedro C. Cerrillo (CEPLI), Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez (Fundación Cuatro Gatos), comenzaba en 2015 con la publicación de "Dos orillas y un océano: 25 autores iberoamericanos de poesía para niños y jóvenes" y continuaba en 2017 con "Historias de acá y de allá: 25 autores iberoamericanos de narrativa para niños". A esa idea de dar a conocer una selección de poetas y narradores infantiles y juveniles de ambos lados del océano, se han sumado desde entonces una serie de investigadores, por parte del CEPLI y de la Fundación Cuatrogatos, que han facilitado esta interesante tarea. Así pues, con el mismo objetivo de reforzar los vínculos de unión y de conocimiento mutuo de esa literatura infantil y juvenil iberoamericana tan lejana geográficamente como cercana, unida e íntima en voces, estilos y temas, presentamos este puente de palabras juveniles.

La caja de las coplas

Autor: Sergio Andricain

The life of the Sonsonete family changes with the arrival at their home of a talkative box that knows an endless number of verses. The news upsets the residents of Pueblo Grande, who organize a competition to see if someone is capable of defeating the singing box? The writer Sergio Andricaín and the illustrator Catalina Acelas invite us to enjoy a fun and fantasy adventure that recovers the rich legacy of an expression of traditional Ibero-American poetry.

La casa bonita

Autor: Josefina Urdaneta

Número de Páginas: 24

Cuento tradicional. Entonces llegó volando el mosquito picadorcito y preguntó: ¿de quién es esta casa tan bonita?, ¿quién vive en ella?

Puertas a la lectura

Autor: Sergio Andricaín , Flora Marín De Sásá , Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 129

Este libro fue escrito como material de apoyo para la realización del taller Modular de Promoción de Lectura, proyecto de carácter itinerante que recorrió los países de Centroamérica durante 1993, con el propósito de crear conciencia de la necesidad de fomentar los hábitos de lectura en la población infantil y juvenil y capacitar al personal profesional interesado en esta disciplina. Dicha experiencia fue auspiciada por la oficina Subregional de Educación de la UNESCO para Centroamérica y Panamá.

Iniciación literaria en Educación Infantil

Autor: Ignacio Ceballos Viro

Número de Páginas: 306

El principal objetivo de este manual es superar una forma anquilosada de presentar la literatura, excesivamente vinculada a su forma escrita y demasiado centrada en la recepción. Igual que existe una literatura escrita para niños, existe una literatura oral, y del mismo modo que hay una recepción literaria, también hay una expresión literaria que los niños desean y realizan. La primera infancia es una etapa clave en nuestras relaciones con la literatura, y es fundamental que los niños no sean solo escuchadores o lectores de literatura, sino también productores, autores, creadores. La primera parte del libro, titulada «Lo que se puede querer hacer», atiende al ideal de desarrollo armónico de los niños y evita subestimar su potencial. No solo se aborda lo que los maestros pueden hacer con la literatura, sino también lo que desean hacer los niños, buscando los lugares de encuentro entre una cosa y otra. La segunda parte, que engloba doce adendas bajo el epígrafe «Lo que se debe saber», analiza algunos de los aspectos teóricos más interesantes relacionados con la literatura infantil: sus características y géneros, su historia y sus líneas evolutivas, la...

Chiquita

Autor: Antonio Orlando Rodríguez

XI Premio Alfaguara de Novela Espiridiona Cenda, una joven cubana de s�lo veintis�is pulgadas de estatura, llega a la Nueva York de fines del siglo XIX con el deseo de triunfar como bailarina y cantante. Esta biograf�a imaginaria de un personaje real recrea con libertad y una fabulaci�n ilimitada las aventuras y desventuras de Chiquita, una mujer seductora e independiente que lleg� a convertirse en una de las celebridades mejor pagadas de los teatros de vaudeville y las ferias de su tiempo. Elegante, humor�stica y llena de peripecias, la novela es un ambicioso fresco de una �poca pr�diga en transformaciones sociales y milagros tecnol�gicos, en que las potencias se disputaban territorios, las cofrad�as secretas no hab�an perdido la esperanza de convertir el mundo en una gran Arcadia y las �curiosidades humanas� ejerc�an una extra�a atracci�n sobre las multitudes. Protagonista de amores tempestuosos, due�a de un talism�n m�gico y testigo de intrigas diplom�ticas, la liliputiense Chiquita vuelve a la vida en estas p�ginas, con todo su genio, su crueldad y su encanto, convertida en un personaje literario inolvidable. ENGLISH DESCRIPTION...

Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 25 autores iberoamericanos de libros álbum

Autor: César Sánchez Ortiz , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 128

Esta guía es un nuevo fruto de la labor conjunta del grupo de investigación LIEL (Literatura Infantil y Educación Literaria), de la Universidad de Castilla-La Mancha, y la Fundación Cuatrogatos, con sede en Miami. Concebida como un apoyo para los mediadores que trabajan acercando a las nuevas generaciones a la lectura, la obra se enfoca en el quehacer de veinticinco ilustradores iberoamericanos que han explorado con notables aciertos los territorios del libro álbum, una modalidad en auge dentro de la literatura infantil y juvenil. Como otros proyectos anteriores de LIEL y Cuatrogatos, esta publicación busca construir puentes entre quienes crean, publican y promueven los libros para niños y jóvenes en España y América Latina.

La poesía y el mundo infantil

Autor: Sylvia Puentes De Oyenard

Número de Páginas: 216

Lero, Lero, candelero

Autor: Andricaín Hernández Sergio

Lero, lero, candelero reúne rimas y versos que han acompañado los juegos de los niños de habla hispana desde hace muchos años; en verdad siglos. No fueron creados por un autor, sino por muchas personas, que han ido enriqueciéndolos, en el transcurrir del tiempo, con nuevas palabras y estrofas. Tampoco fueron escritos sobre un papel. Alguna vez alguien los inventó, y se fueron trasmitiendo de boca en boca, generación tras generación, hasta llegar a una persona que, como yo, los recogió en un libro con el deseo de evitar que se perdieran o se olvidaran, y para que tú pudieras leerlos ahora. Lero, lero, candelero ha sido publicado para que los niños lo compartan con sus amigos. Para que se reúnan y se diviertan con sus retahílas y sus coplas, tratando de responder a las adivinanzas, compitiendo para ver quién logra decir los trabalenguas más rápido y sin equivocarse. Los pequeños disfrutarán de la música y el ritmo de las palabras, imaginado los colores, las formas y los sabores que nos evocan. La poesía de la tradición oral es un tesoro maravilloso que nunca se agota ni pierde valor.

Piedras de fuego

Número de Páginas: 32

Los cuentos de Don Manuel

Autor: Felipe Pigna

Número de Páginas: 168

Felipe Pigna vuelve a imaginar, como ya lo hizo en Los cuentos del Abuelo José, qué hubiera escrito Manuel Belgrano si hubiese querido contarles su vida a los chicos y las chicas de las generaciones futuras. Y así aparece este libro en el que don Manuel cuenta su infancia, su adolescencia, sus aventuras, su participación en la Revolución, su entrega a la patria y su lucha sin tregua contra el enemigo español. Los lectores y las lectoras van a disfrutar y admirar las peripecias de un don Manuel conocido pero inesperado también. "Espero que disfrutes de estos cuentos y, si tenés ganas, se los leas a tu mamá, a tu papá, a tus amigos y a quien vos quieras, así mucha más gente conoce a este patriota tan querido, que pensó tanto en el futuro, o sea, en nosotros". Felipe Pigna

El vuelo de Luci (cuaderno de tareas)

Autor: Gerardo Villanueva

Número de Páginas: 48

Los versos de este poemario zumban y cabriolean, invitando al lector a acompañar a los insectos --y a Lucy-- en su vuelo caprichoso.

El rastro de la canela

Autor: Liliana Bodoc

Número de Páginas: 108

Un libro clásico de la autora, que agrupa treinta y ocho poemas y canciones que han trascendido las fronteras y los tiempos, como "M anuelita la Tortuga", "Marcha de Osías", "Twist del Mono Liso", "La Reina Batata" y "El Reino del Revés".

Aventuras y desventuras de Casiperro del hambre

Autor: Graciela Montes

Número de Páginas: 100

Historias de acá y de allá. 25 autores iberoamericanos de narrativa para niños

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 124

Este libro, fruto del trabajo conjunto de investigación del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil (CEPLI) y de la Fundación Cuatrogatos, propone una mirada a la obra de veinticinco autores de narrativa para niños de España y América Latina. La guía está concebida como un recurso para que los mediadores entre los libros y los lectores acerquen la narrativa a las nuevas generaciones, y también como un puente más para vincular a los escritores, editores y estudiosos de la literatura infantil y juvenil que trabajan desde las dos orillas del Atlántico.

Auliya

Autor: Verónica Murguía

Número de Páginas: 152

Esta novela, leyenda del amor y el desierto, presenta el trueque de los poderes más sugestivos y tiernos de la imaginación: el agua y la tierra, la pubertad y el valor, el reino animal y los genios malignos, la búsqueda y los caminos del aprendizaje. Como ha dicho Carlos Fuentes sobre {Auliya}, “la gran metáfora de la pérdida y recuperación de poderes ilumina este libro mágico y generoso. Me pregunto a veces si toda literatura, poema o narración, no es, en el fondo, consciente o inconscientemente, un heroico intento de recuperar los poderes perdidos”.

Había Otra Vez: Historias de Siempre Vueltas a Contar

Autor: Sergio Andricaín

Inspired by the voices that nurtured him in his childhood, Sergio Andricaín collected seven stories from the oral tradition and, through a dialogue with various literary versions and sources, printed his own voice. So, from the European and Ibero-American folklore, return these great stories that are part of the legacy of all childhoods: El príncipe Mazapán, La viejecita y el chivo, Los duendes zapateros, Jorinda y Joringel, La remolacha gigante, Los gansos ladrones, and El rey Barbaespantosa.